自編講義:五柳先生傳

2015042216:49
第八課    五柳先生傳 ──陶淵明      總積分:




活動一:號「五柳先生」的緣由
1.古人喜用柳、松、菊、竹、梅等形容隱逸清高之人。柳的外表看起來柔弱,但主幹堅硬,正符合隱者不與當政者正面衝突,看似柔弱,卻有自己的原則,不與當政者妥協的態度。因此陶淵明欲藉柳樹來比喻自身的心志高潔和行為瀟灑,便創造了五柳先生。
2.陶淵明假借五柳先生的名號,以第三者的立場下筆,顯得客觀而真實。如果以第一人稱的寫法,則「不慕榮利」、「忘懷得失」之類的話,便有自炫之嫌。而「五柳先生」給人一種飄然出塵、不受現實羈絆的感覺,也烘托出作者的人生理想。
3.魏 晉時代重視門第,陶淵明雖是名將陶侃之後,但他對這種誇耀門閥的風氣相當厭惡,所以用五柳先生的名號,故意不寫出自己的姓字和家世,這也可以說是對時代風氣的一種抗議。
 
活動二:課文提問
 
活動三:陶淵明生平
  陶淵明一生大致可分為三個時期:二十九歲以前為人格養成時期,二十九歲至四十一歲為時官時隱時期,四十一歲至六十三歲為隱居不仕時期。
1.人格養成時期
  陶淵明的曾祖父陶侃,官至大司馬(掌管軍事的最高長官),祖父陶茂、父陶逸,皆官至太守,可見陶淵明出身於權貴世家。但即便如此,他卻毫無紈褲子弟的習氣。
  陶淵明的祖先與親戚,都胸懷廣闊、品格高尚,雖居高位,但能清廉自守,沒有虛浮驕傲的氣息。如陶侃母湛氏,教子有方,根據《晉書.列女傳》記載:陶侃年輕時當潯陽吏,曾經管理捕魚的事務,他派人送一甕魚乾給母親品嘗。湛氏將魚乾封好並寫了一封信,責備陶侃說:「你當官,拿公家的東西送給我,不僅不能讓我高興,反而使我煩憂!」陶氏有如此的母教,故重視廉潔。
  陶淵明在成長過程中,由於先人良好的遺傳,以及家庭環境的薰陶,因而培養出了廉潔不阿、卓然獨立的人格。
2.時官時隱時期
  陶淵明少壯懷有濟世的志向,如〈擬古〉詩云:「少時壯且厲,撫劍獨行遊。」(年少時體強氣盛,持劍隻身去遠遊。)〈雜詩〉云:「猛志逸四海,騫(ㄑㄧㄢ)翮(ㄍㄜˊ)思遠翥(ㄓㄨˋ)。」(少時胸懷壯志,超越四海,常幻想像鳥兒一樣展翅高飛,施展抱負。)等,皆可看出他的人生理想。二十九歲時,因為親老家貧,出任江州祭酒,但因不能忍受當官的疲累,沒多久,便辭職回家。州長又以主簿徵召他,他還是不願就任,以親自耕種來維持生活,也因為窮困,所以身體瘦弱多病。
  晉安帝 隆安三年(西元三九九),陶淵明年三十五,才做劉牢之的幕僚,當鎮軍參軍。隔年,他投入荊州刺史桓玄門下當屬吏,桓玄當時握有長江中上游的勢力,伺機奪取東晉政權。陶淵明相當後悔擔任此人的官吏,隔年便以母親過世為由,辭官回家。
  晉安帝 元興三年(西元四○四),桓玄之亂被劉裕等人平定,那時陶淵明正擔任劉裕的參軍,他這段期間流露出遇見明主,得展長才的興奮與志氣。只是後來劉裕掌權時,操弄險惡的政治手段,又令陶淵明感到政治黑暗。晉安帝 義熙元年(西元四○五),陶淵明四十一歲,轉任建威將軍劉敬宣的參軍,不久即離職。
  同年八月,陶淵明開始當彭澤令。歲終時,郡守派遣督郵來縣裡檢查公務,縣衙有一個小官吏勸陶淵明說:「應該穿官服,束上大帶去迎見督郵。」陶淵明感嘆說:「我不能為五斗米折腰,委屈自己來侍候鄉里小人。」當天就解下官印,辭職歸田。
3.隱居不仕時期
  晉安帝 義熙末年,朝廷徵召陶淵明當著作郎(掌修撰國史之官),他不肯就職。宋文帝 元嘉三年(西元四二六),陶淵明已貧病交加,困臥在床,此時,江州刺史檀道濟親自來看他,並勸說:「賢者處世,天下無道就隱居,有道就出來。你生在當今盛世,為什麼要如此為難自己呢?」陶淵明回答:「我怎麼敢自比賢人,我的志向比不上他們。」仍然拒不出仕。而檀道濟想送他糧食和肉,也被他揮之而去,由此可見陶淵明歸隱的決心。就在他拒絕檀道濟勸說的次年冬天,便在貧病中去世了。
4.嗜酒的故事       
(1)田種高粱:陶淵明為生活所迫,出任彭澤令,當時有公田三頃作為縣令的收入,他曾經下令)公田全部種高粱,以便釀酒,並說:「我只要能夠有酒喝醉就滿足了。」後來妻子再三請求種稻,他才答應五十畝種稻,仍然以二頃五十畝的田地種高粱。
⑵白衣送酒:根據南朝 宋 檀道鸞《續晉陽秋》記載,有一年重陽佳節,陶淵明在家裡東邊的籬笆下正欣賞著菊花,彈琴唱歌時,突然酒癮大發,遺憾的是家裡沒有準備酒過節,只好漫步在菊花叢中,並摘了大把的菊花,惆悵的坐在屋旁的籬笆下。猛然抬頭一看,只見一個身著白衣的人帶了酒來,一問之下,才知道是江州刺史王弘派來的送酒使者。原來朝廷屢次要徵召陶淵明做官,他都不答應,王弘想要結識他,曾多次送酒給陶淵明。這次陶淵明見酒大喜,立即打開酒罈,在花叢中暢飲起來,酒醉詩興大發,吟出了〈九日閒居〉一詩。而「陶公詠菊」、「白衣送酒」(指內心渴望的東西,朋友即時送到,如雪中得炭,遂心所願)的故事,也成為後世文人喜好的典故。
(3)以葛巾濾酒:平時有人來拜訪陶淵明,他不分貴賤,只要有酒就請人家喝。他如果感到醉了,便告訴客人:「我醉了想要睡覺,你可以走了。」有一次,郡城守將拜訪陶淵明,正巧酒釀好了,陶淵明就取下頭上的葛巾來濾酒,濾完之後,又把葛巾戴回頭上。他的真率大抵如此。
5.心靈好友──慧遠
東晉時,廬山 東林寺高僧慧遠,邀約一百二十三人組成白蓮社。當時詩人謝靈運擔任祕書丞,他一向恃才傲物,但見過慧遠後立即面露虔敬,並在神殿後挖了兩個池子種白蓮,要求加入白蓮社。慧遠察覺其心思不清明,便拒絕,但卻派人邀請陶淵明入社,陶淵明聲稱自己嗜酒,不方便加入,慧遠竟破戒為他準備酒食。結果他酒是喝了,仍拒入社,但常與慧遠往來。
有一天,慧遠的好友陸靜修道士來訪,三人在寺中談玄說道,言談投機。離別時,送客從不過虎溪的慧遠,因與兩人邊走邊談,直到聽聞虎嘯,才知已過了虎溪數百步了,三人相視大笑。後來五代末宋初時,畫家石恪據此作〈三笑圖〉,此圖還甚得蘇軾的讚賞。但經學者考證,陸靜修至廬山,是在南朝宋元嘉末年,當時慧遠已亡故三十餘年,陶淵明亦過世二十餘年,「虎溪三笑」的故事應出於後人附會。
6.虎父生犬子
陶淵明有〈責子〉詩云:「白髮被兩鬢,肌膚不復實。雖有五男兒,總不好紙筆。阿舒已二八,懶惰故無匹。阿宣行志學,而不愛文術。雍 端年十三,不識六與七。通子垂九齡,但覓梨與栗。天運苟如此,且進杯中物。」
在這首詩中,陶淵明直指十六歲的老大舒儼懶惰成性,快十五歲的老二宣俟不愛文學藝術,十三歲的老三雍份和老四端佚還不認識數字,而九歲的老么通佟整天就只想著吃東西。由此可見,雖然陶淵明才華洋溢,但他的五個兒子卻都很平庸。
7.無弦琴
《宋書.隱逸傳.陶潛本傳》說:「潛不解音聲,而蓄素琴一張,無弦,每有酒適,輒撫弄以寄其意。」昭明太子 蕭統作〈陶淵明傳〉,便根據這項資料,並將「蓄素琴一張,無弦」,直接併為「蓄無弦琴一張」。《晉書.隱逸傳》也說:「性不解音,而蓄素琴一張,弦徽不具,每朋酒之會,則撫而和之,曰:『但識琴中趣,何勞弦上聲?』」
因有這些記載,一般皆認為陶淵明不解音律,而撫弄無弦琴。但有學者考證,陶淵明詩文中曾提及學過琴,並一直以琴自娛,如「少學琴書」(〈與子儼等疏〉)、「臥起弄書琴」(〈和郭主簿〉)、「樂琴書以消憂」(〈歸去來辭〉)等,可見陶淵明懂音樂。他所置的「素琴」,是指沒有經過雕飾的琴,至於說彈「無弦琴」,應是陶淵明遇到琴弦斷了,一時懶得修理,酒後技癢,琴上雖然無弦,依然撫弄以寄其意罷了。

活動四:陶淵明作品舉例

1飲酒詩 其五:
結廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾,心遠地自偏。採菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辯已忘言。
2歸園田居 其一:
少無適俗韻,性本愛丘山。誤落塵網中,一去三十年。羈鳥戀舊林,池魚思故淵。開荒南野際,守拙歸園田。方宅十餘畝,草屋八九間。榆柳蔭後簷,桃李羅堂前。曖曖遠人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛。戶庭無塵雜,虛室有餘閒。久在樊籠裡,復得返自然。
3.桃花源記
 
活動五:賢慧的黔婁之妻
  黔婁,春秋時魯國人(一說齊國人)。是一位品德端正,治學嚴謹,言行不苟的大學者,志向高潔,視功名利祿為糞土。齊王敬仰他的品行,想請他做齊國的卿士,魯恭公也想請他為相,他都婉言謝絕,堅辭不受。
  黔婁死後,曾子前去弔喪,看見覆蓋他屍體的被子太短,無法蓋滿全身,就對他的妻子建議,讓負責斂屍的人給屍體斜著蓋上被子,如此便能覆蓋周全。黔婁的妻子卻不以為然的說:「斜著蓋被雖然有餘地,但不如正著蓋而不夠。黔婁生前是個正直的人,死後卻斜蓋著被子,這不符合他的志向。」
  曾子聽了,不知道該說什麼好,於是邊哭邊對著黔婁說:「先生啊!您故去了,不知道要幫您追封什麼諡號才合適呢?」黔婁的妻子聞言,便說道:「就以『康』(安樂的意思)為諡號吧!」曾子說:「黔婁先生生前吃不飽,穿不暖,死後連頭腳都遮蓋不全,又無酒肉來祭他,像他這樣生不得其美,死不得其榮,怎會樂意用『康』為諡呢?」
  黔婁的妻子說:「黔婁先生在世時,國君曾要他當國相,而他不接受,這已經超越貴了;曾賜他三千鍾的俸祿,而他推辭不要,這也已經超越富了。黔婁一生以天下淡味為美食,以天下卑賤職位為安適,從不憂慮貧賤,不急求富貴(即本課引用的「不戚戚於貧賤,不汲汲於富貴」二句),求仁而得仁,求義而得義,如今以『康』為諡號,不是很適當嗎?」
曾子說:「只有黔婁這樣賢能的人,才有這樣賢慧的妻子!」

活動六:與「柳」有關的成語、名句
1.(        )折柳:漢 唐時,長安送客東行,多至霸陵此地之霸橋折柳送別。
2.蒲柳之姿:比喻身體(         )。
3.柳眉倒豎:形容女子(         )的樣子。
4.柳綠桃紅:楊柳碧綠,桃花紅豔。形容哪個季節絢麗多彩的樣子。(       )
5.柳絮才高:表示人有卓越的文學才能。多指男子或女子才華高。(       )
6.花柳之姿:形容女子柔順具姿色。
7.無心插柳柳成蔭:無意間的舉動,竟產生意想不到的結果。
8.柳暗花明又一村:比喻絕處逢生,忽現轉機。


活動七:   字義判別:「之」字有多種不同的含義,請判斷下列「之」字的詞性及意義,
甲、助詞,的  乙、指示代詞,代指事物  丙、人稱代詞,代指人
(  ) 1.康肅笑而遣「之」。      (  ) 2.以我酌油知「之」。
(  ) 3.徐以杓酌油瀝「之」。  (  ) 4.我是一家「之」主
(  ) 5.或置酒而招「之」。      (  ) 6.黔婁「之」妻
(  ) 7.無懷氏「之」民歟!葛天氏「之」民歟!

活動八:偏義複詞練習
 1. 只求問心無愧,毀譽在所不惜。→(  )
 2. 這兩人的恩怨太深,不是一時半刻可以化解的。→(  )
 3. 只顧欣賞沿途的風景,忘了路的遠近。→(  )
 4. 敵軍仍在觀望,戰場上一點動靜也沒有。→(  )
 5. 騎車記得戴安全帽,萬一有個好歹,後果誰來承擔?→(  )
 6. 你怎麼捨得把這麼漂亮的一大束花扔掉?→(  )
 7. 身為政府官員,應以國家的利益為優先考量。→(  )
 8. 做人要厚道,不可只求自保,不顧他人死活→(  )
 9. 勝敗乃兵家常事,不要因此而沮喪。→(  )
10. 天有不測風雲,人有旦夕禍福。→(  )
11.  將軍下令打探敵人虛實,以便制敵於先機。→(  )
12. 他不顧個人安危,衝進火災現場協助救援。→(  )