每次敎《世說新語》我都會覺得自己在虐待學生
試看這篇原文：
顧司空未知名，詣王丞相。丞相小極，對之疲睡。顧思所以叩會之，因謂同坐曰：「昔每聞元公道公協贊中宗，保全江表。體小不安，令人喘息。」丞相因覺，謂顧曰：「此子珪璋特達，機警有鋒。」
你翻譯看看！
你翻譯看看！
就算你翻譯得出來~學生都睡成一片了！
好~ 再讓你看看翻譯：
司空顧和還沒有出名的時候，去拜訪丞相王導。王導有點疲乏，對著他打瞌睡。顧和考慮著怎樣才能和王導見面並請教他，便對同座的人說：「過去常常聽元公談論王公輔佐中宗，保全了江南。現在王公貴體不太舒適，真叫人焦急不安。」王導聽見他說，便醒來了。對在座的人評論顧和說：「這個人才德可貴，很機警，詞鋒犀利。」
蝦米？蝦米？顧和？王公？中宗？江表？元公？什麼跟什麼？
對學生而言
如此白話文仍是形同天語，玄之又玄~
好~那麼用學生的外星語來翻譯一下：
顧和這個無名小卒去拜訪王導這個大人物。看見王導疲倦了在“肚菇”
顧和不好意思直接叫醒他
(不像你們可能會用推的、叫的吵醒老師，過份一點的趁機拿手機拍照)
顧和反應很快，故意說了一番話引起王導的注意(拍拍王導馬屁)
「我曾聽我老爸說過，王導大人幫皇帝保全了江東地方，為國家勞心勞力而
身體力衰，真令人捨不得，好擔心啊！」
果然王導馬上眼睛一亮，清醒過來！開心說：
顧榮這個小子很有體貼，口才反應都很棒啊！(心花朵朵開~)
再請幾個畫圖高手畫個圖解：
你懂了嗎？
搞瘋大家的世說新語啊~
